从院长的信：建立社区抗灾
这是一个深刻的人的愿望灌输到特性所需的儿童和年轻人。我在研究期间，15世纪的意大利，许多手册提供关于此类问题产生的意见。在他的对话 家庭，以人为本的莱昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂提供抚养孩子的准则谁会顺从权威，有事业心，有弹性。在这一时期的宗教领域，视觉艺术现状提供的在逆境中，今天的学者倾向于认为，通过心理，而不是单纯的宗教框架耐心无数了优选的实例。
我是，因此，非常清楚，我们对“弹性”今天的重点不是新的。但是，我认为，外敷。在我们脆弱的全球日益增长的不平等使许多人脆弱，他们的痛苦是更加明显的今天比以往任何时候。此外，我们正在越来越多地以切合罪行或误解的可能性，因为我们寻求理解，弥合分歧。很多，这似乎是一个不稳定的时代，暴力盘旋在侮辱或仇恨的无数有时相互矛盾的看法威胁。我们在当代弹性兴趣可以被看作是一种解药这种日益增长的脆弱感。
但抗灾精神，不应意味着实际的或独立受到威胁感知承担经久不衰的唯一负担。是的，我们希望学生在学院发展，这将有助于他们在面对困难和斗争勇气的类型。同时，我们也想，但是产生的弹性社区，一个接受差异，拥抱异议，并维护离心力面对其完整性。
为大学和更广泛地说，市，地区，国家和世界一个大挑战，是发展生产弹性社区的手段。在我们的社会中，这意味着承诺值在文科的心脏 - 多元化，跨学科，和言论自由。这些不保证韧性在我们的世界，但我相信他们是一个坚实的基础建立在实现这一目标的哪个。
阿德里安·伦道夫
澳门电玩城app学院院长澳门电玩城