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顶嘴

反映了读者的不民主的民主“,在校园里自由言论,更

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“民主不民主”

“美国也不例外。”于是开始“民主不民主“在秋/冬2017年发行 温伯格.

为什么不呢?因为美国,“像所有的民主国家...人员经常违反[S]的神圣规范“一人一票。”

奇怪的是断言为“规范神圣”的东西,没人能。无论如何,良好的后续问题是,“谁定义美国例外论为‘一人一票呢?’”

没有人。

术语“美国例外论”与斯大林起源,是谁,当得知美国无产阶级不是在共产主义革命感兴趣,要求停止对“异端美国例外论”。

的概念,即美国从其他国家有些不同是更老。其政府形式,实行沿边,弗雷德里克·杰克逊·特纳这辩称“美国智欠其鲜明特征,”它的公民文化,在美国,在托克维尔的民主记录 - 都取得了非凡的美。

在作文“联邦党人文集第10号,”詹姆斯·麦迪逊写道,“措施也往往决定,不按照公正原则和少数党的权利,而是由有兴趣的和霸道广大的优势兵力。”主意一场正义与少数人的权利不被决定“一人一票制”的确是不民主的。这是至关重要也是。

这是我们的建国理想,痛苦地慢慢显出来,马丁·路德·金被称为“借条每一个美国人这是继承的期票。”

关于什么是特殊的美国发生了变化。其思想通过这些改变应该庆祝,哪些应该哀悼是每个美国人的决定我们未来的任务。

雪莉·威尔逊'15 华盛顿特区。

“什么是‘言论自由’在校园里是什么意思?”

我阅读的兴趣,有些留恋,你对“言论自由”在校园的意义文章(“什么是‘言论自由’在校园里是什么意思?”)。我印象深刻的是包含在无限自由的演讲,(根据新闻报道我已阅读)的青睐你的观点正在成为大学校园里越来越少见。当我在20世纪60年代后期的学生,是言论自由,响亮而有时对抗性。那里不会有那个时代的支持学生当中,无论政治见解,为大学委员会来决定什么是“允许”,什么是“可恨”或“禁止”。事实上,法院指出,宪法第一修正案的目的是为了保护不受欢迎的言论 - 言论并不流行,因为需要保护。

学生在20世纪60年代了解,仇恨言论最好的消毒剂是开放的,有说服力的推理基于事实的阳光。但是,如果演讲被抑制,抑制的思想将继续在私下表示其中生活在回声室喜欢思考的人。其结果是一个分裂的社会,没有人在一边在哪里的什么关心那些在另一边的一个问题想。 ,此外,也没有机会说服人们拿着“错”来查看过来你这边。

希望,将加入我们的姐妹学校西北部向南方[芝加哥大学在宣布开放和言论自由这在大学校园提供的环境类型,最好的学生准备,真正的世界。

罗伯特·卡尼'69 弗吉尼亚州麦克莱恩。

这种猫还在学习

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埃德娜·普雷特'83 亨利科,VA。

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