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满足拱学者

作为增长越来越多样化西北,拱学者奖励计划确保所有有支持学生需要他们茁壮成长

在2016年,总裁莫顿夏皮罗西北部宣布了一项雄心勃勃的承诺,在大学多样化的学生群体。

这意味着更多的学生从各种各样的背景。更多的第一代大学生。更从资金不足的学校和社区。更其家庭有资格获得联邦佩尔助学金,其目的是为了有经济需要帮助的学生。

到2020年,夏皮罗说,我希望每五级被录取的学生中的一个,以满足佩尔方针,标准标记为一个机构的承诺,社会经济多样性。

这是一个大胆的举动,以确保西北部的学生人数反映了社会的更广泛。像美国乡村的地方,深南部和公立学校系统中低收入的城市社区 - 设置为招生工作人员从那个地方很少HAD发送学生西北吸引更多人报考。

一年 其自我强加的最后期限,有西北ITS取得雄心勃勃的目标。在2018年,进入类的全部20%是由学生谁有资格佩尔赠款,相比于2012年,除了13%的,也有更多的学生来自不同种族背景比以往地域。

他们的学术成果都让人印象深刻,更是这样。当一个人认为,许多这些学生毕业于资源不足的高中 - 那些很少或没有先进的安置类,例如,或者没有指导老师向他们的大学光路。然而澳门电玩城app的学术形象已经成长甚至大学一直寻求招收社会更广泛的横截面竞争日益激烈。

但这一承诺意味着平行义务:确保这些学生接受他们需要在西北的快节奏和高要求的学术环境中取得成功的支持。 “许多这些学生是从学校来不具有相同资源的学校,我们的很多其他学生从吃的,”说 车道fenrich院长助理为一年级的学生。 “所以,没有人告诉他们某些事情。他们可能不知道教师可与他们见面办公时间。他们可能不明白他们的金融援助计划,或如何寻找暑期实习或建立一个专业的网络。

“这些事情,让你在澳门电玩城app取得成功,并获得最大的地方。如果你不知道这些都是你应该在这里做的事情,它可以是非常困难的。“

四个独特的节目

拱学者 分别包括四个项目。是其中最大的 ,夏季节目带来进入一年级的学生到学校五周前的大学课程和指导的。 Bio&ChemEXCEL 另一个夏天程序具有较强的走向在干这些兴趣专门针对。

另外两个计划旨在拱学者向学生介绍了学术研究的世界: NU生物学家,其中培养学生追求自己的研究在澳门电玩城app的科学实验室,和 波斯纳的研究项目,它匹配与教师学生追求设计自己的夏季项目。

每个项目都是独特的拱形学者,但都辅导,社区建设和教学,培养学生的关键部件做什么可能不会自然而然。从一开始,拱学者被同龄人明确表示,他们并不孤独包围。教职员工邀请的对话,并提供支持。学生继续通过世卫组织程序应邀担任导师传入的第一年。

“让所有学生西北部与挑战这笔交易,但它很难当你有没有同样的准备为你的同龄人,”说 卢克花,副主任为一年级和过渡计划。 “我们在这里,以帮助学生浏览这个空间,因为所有的学生都应该得到的指导和支持类似的水平。”

这数据显示,这些努力都取得了成功。西北现已吸引和留住更多的学生来自不同背景和资源不足的高中。学生拱学者计划报表中增加了信心,他们做研究,管理和寻求帮助他们的时间从他们的同龄人的能力 - 有助于学习成绩的所有技能。

并有成功的其他指标 - 证据表明,拱学者确实创造的那种社会这将使每个学生茁壮成长西北,不管他或她的背景。

“当我们看到它,我们推出了呼吁同行导师,在这些程序服务 - 多么兴奋和渴望支持他们隔壁班的同学来了,”花说。 “当我们看到它,我们走谢里登路,看到他们有说有笑起来。我们看到它在我们收到他们时,他们接受了研究生院和实习幸福电子邮件。 “我们看到它每到春天,当我们庆祝我们的毕业生,看着自己的家人和朋友为他们加油打气。”

无论他们来自哪里,当他们在西北到达,学生在拱学者奖励计划,并支持丰富的发现一个欢迎社会各界对牌坊的另一面。

拱学者

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奈杰尔·安德森'19 

NU生物学家 帮助程序在启动时进入安德森科学研究的世界 - 到路径医学院走向。

阅读奈杰尔的故事  

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易卜拉欣RWAN '22

Bio&ChemEXCEL program 鉴于易卜拉欣有信心在西北的成功和追求她的梦想成为一名医生。  

读RWAN的故事

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悉尼Matrisciano '22

程序新生 给密西西比河本土“的技能,以抵消任何可能我疑惑了关于属于这里。”

读悉尼的故事

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布莱恩·汉娜'20

后在他的研究和表达技巧珩磨 波斯纳的研究项目, 汉娜展望在商业生涯。

阅读Brian的故事

 

澳门电玩城要感谢以下校友,家长和朋友的支持拱显著学者奖励计划:

苏珊伯德和标记兰伯特('20 p)的
大卫。赫尔方'86和Leslie布卢姆
Melissa和大卫奥斯卡'85('19,'20 p)的
AMB。费伊哈尔托赫-莱(退役)70
丹尼尔小时。粉'86杰西卡和勒纳
布赖恩秒。波斯纳'83(P '21),受托人和劳里波斯纳
伊万'84和Martha施拉格('22 p)的

想有所作为?今天的礼物温伯格支持大学。

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