特设专业
如果你是一个学生温伯格谁的课程利益不会因该大学的各种各样的专业和未成年人提供服务，你可以考虑学习的个性化的过程称为一个特设专业。已经使用正式现有专业为榜样，你和教授同意建议那些你可以放在一起现有课程和特别项目在反映你的兴趣和才能的新组合，开拓出一个新的专业。
这些都是CV本身和教师的唯一限制。例如，在商业和道德的主要做法并不可行由于课程和教授与适当的专业知识不足，而在计算化学的重大也许一些特殊利用在课程设置和师资优势。在这种方式的学生可以充分利用员工的西北部最好的给你提供。
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如果你追求一个特设专业？
温伯格需要你完成大学的专业，能力在研究的相干光场示范。 MOST ESTA学生三种方式完成一个要求：
- 与主要在传统的部门，采取了一系列旨在传授必要的信息，语言，方法和价值观的课程。
- 在一个跨学科计划的一个主要满足教育和学术哪些需求没有得到充分解决的部门结构内。在跨学科课程的专业：如美国研究，认知科学，环境科学，拉丁美洲和研究课程借鉴了一系列部门和方案的提供这种类型的专业。
- 具有初级和一个主要的组合 第二个主要 或 次要的，证书，或浓度.
专业化部门专业，跨学科的专业计划，并结合一大与第二大和/或这三种方法轻微，能够满足大部分学生的需求。他们通常有普遍承认近的巨大优势：没有潜在或研究生院的雇主将需要一个特别的解释，如果他们看到在数学或哲学的重大的成绩单。他们普遍认可和推崇，因为它们是由致力于他们的纪律的完整性学者设计的。
几个学生的课外兴趣将不会受到专业化的这些方法来满足。此外，还有一些在你需要自己定义了学院成员的指导字段映射你自己当然是一个挑战和兴奋。也有风险，试验和错误的元素，可以刺激哪个发现和教育本身。
如何申请临时大
如果你决定了你想设计自己的专业，则需要完成以下步骤。
1.讨论您的建议与一所大学的顾问，并包含在你的潜在领域的学科中的至少一个教授，专业知识在温伯格。
可能你需要一些导师的咨询。别的不说，你必须决定是否感兴趣西北部报价所在领域（S）足够的课程来弥补的程序。做此基础上可能会提供，或在教授专业知识单一，或独立研究的一个字符串的前景课程不是你的计划。应该反映你的程序的现有及持续课程的优势。它应该是足够强大到也能生存任何一个教授的离去。
那你一定不能确定现有主要与没有主要（S）组合和未成年人（或多个）都能满足您的特殊需求，并有西北那场和这需要你的最佳选择教师。
一旦你已经咨询与世卫组织支持你的建议，并愿意充当你的顾问教员，你应该安排与副院长里卡多法院会议（court@northwestern.edu）让他看，并给你的提议作出积极反应（见下文）。这将为您提供进一步的审查，或其他信息的过程中，可能的反馈结果，因为它前进。您也可以满足法院院长在过程的开始，如果你想，讨论你最初的想法关于一个可能的特设专业。
2.请愿在信中批准的课程审查委员会。
由指导老师支持的申请不是自动获得批准。他们必须在内容和形式进行说服，以显示你的建议也就是理智严谨可行的实践意义。
您特设应该有几个主要的建议内容：
- 最好特设提案的第一部分重点介绍了详细的建议是否应区，并提供必要的信息有关申请人的和他或她的理由提出ESTA最好的。目的是劝说，该提案已-被智能地考虑和讨论用适当的指导老师的委员会。这似乎不够合理或写得不好的，模糊的，或者散漫地提出的建议不太可能得到的关注比绝对上述读精心准备提案和轻松。请记住，举证责任是你，该委员会没有批准任何东西。你也应该表明是否你的计划是完成你的专案主要和标准的温伯格主要和/或次要的。
- 如若你的主要第二节名单入门级课程。在这里，用你的模型中的“先决条件”中列出的课程或部门计划的“核心”类 本科目录。您可以咨询我们 主要工作 更多的例子。
- 应在第三部分名单高级课程，对应于主要和相关课程的部门计划所列类别 本科目录.
- 最后，附上证明从参与协商的教授谁信你有你的计划和世界卫生组织批准提交。如果一个从谁同意作为你的顾问，为最好的教授。 请提供您的毕业日期。
一个强大的建议更多的建议：
- 带星号的区别你已经修过的课程，所以该委员会可以看到多远，你已经和你的学习历程。
- 比你计划采取卫生组织，承诺自己，比方说，建议中的初级和高级课程列表的详细课程“以下的至少六个。”申请人通过细分部门的许多先进的课程，建议，例如，需要至少四分之三的历史五周上市的课程，采取四五至少有八成的英语课程，等等。通过这种方式细分指示如何更精确地打算发布你的工作，并在各部门提供的选项可以防止你清仓，时间冲突，以及其他突发事件。请记住，你将只能够毕业内限制在批准该建议规定。所以，使它灵活。
- 一般情况下，更强硬和全面的建议，看起来，越有可能是为了获得批准。要求18门课程的建议会比一个电话只有12更有说服力。